Ankara DIR Floortime Terapisi

Ankara DIR Floortime terapisi, çocuğun gelişimsel düzeyini, bireysel farklılıklarını ve ilişkilerini merkeze alan, oyun ve karşılıklı etkileşim üzerinden ilerleyen gelişimsel bir yaklaşımdır.

DIR; Developmental, Individual-Difference, Relationship-Based ifadelerinin baş harflerinden oluşur. DIR Floortime yaklaşımında çocuğun gelişimsel özellikleri, bireysel farklılıkları ve bakım verenleriyle kurduğu ilişkiler birlikte ele alınır.

DIR Floortime Terapisi Nasıl Yapılır?

DIR Floortime çalışmalarında çocuğun ilgi alanları ve oyun biçimi başlangıç noktası olarak alınır. Terapist veya ebeveyn çocuğun oyununa katılarak karşılıklı iletişim kurar ve etkileşimi aşamalı olarak genişletir.

1. Çocuğu Gözlemleme

İlk olarak çocuğun oyun şekli, iletişim girişimleri, ilgi alanları, duyusal özellikleri ve çevresiyle kurduğu etkileşim gözlemlenir.

2. Çocuğun İlgisini Takip Etme

Çocuğun ilgisini çeken oyuncak, oyun veya etkinlik üzerinden etkileşim başlatılır. Amaç çocuğun doğal motivasyonunu kullanarak karşılıklı iletişim fırsatları oluşturmaktır.

3. Karşılıklı Etkileşimi Geliştirme

Çocuğun terapiste veya ebeveyne tepki vermesi, iletişim başlatması ve etkileşimi sürdürmesi desteklenir. Basit iletişim döngülerinden daha karmaşık karşılıklı etkileşimlere doğru ilerlenebilir.

4. Oyunu ve İletişimi Derinleştirme

Çocuğun mevcut oyununa yeni fikirler eklenerek problem çözme, sıra alma, duyguları ifade etme ve daha karmaşık iletişim becerilerinin kullanılması desteklenebilir.

DIR Floortime Hangi Becerileri Destekler?

DIR Floortime çalışmalarında çocuğun bireysel ihtiyaçlarına göre farklı gelişimsel ve iletişimsel alanlar üzerinde çalışılabilir.

• Karşılıklı iletişim
• Sosyal etkileşim
• Ortak dikkat
• İletişim başlatma ve sürdürme
• Duyguları ifade etme
• Sıra alma
• Problem çözme
• Oyun becerileri
• Esnek düşünme
• Sosyal iletişim becerileri

DIR Floortime Hangi Çocuklar İçin Uygulanabilir?

DIR Floortime yaklaşımı özellikle sosyal iletişim, karşılıklı etkileşim, oyun ve ilişki kurma alanlarında desteğe ihtiyaç duyan çocuklarla çalışmalarda kullanılabilir.

Otizm spektrumunda bulunan çocukların yanı sıra gelişimsel farklılıkları, iletişim güçlükleri veya sosyal etkileşim alanında desteğe ihtiyaçları olan çocuklar için de çocuğun bireysel özellikleri değerlendirilerek DIR Floortime yaklaşımından yararlanılabilir.

• Otizm spektrumundaki çocuklar
• Sosyal iletişim güçlüğü yaşayan çocuklar
• Gelişimsel farklılıkları bulunan çocuklar
• Oyun ve etkileşim becerilerinde desteğe ihtiyaç duyan çocuklar
• İletişim becerilerinde güçlük yaşayan çocuklar

DIR Floortime ve Otizm

DIR Floortime, otizm spektrumundaki çocuklarla kullanılan gelişimsel ve ilişki temelli yaklaşımlardan biridir. Çocuğun sosyal iletişim, ilişki, duygusal gelişim ve karşılıklı etkileşim becerilerinin desteklenmesine odaklanır.

Ancak DIR Floortime yalnızca otizm için kullanılan bir yöntem olarak değerlendirilmemelidir. Çocuğun gelişimsel profili ve ihtiyaçları değerlendirilerek uygunluğu belirlenir.

DIR Floortime'da Ebeveynin Rolü

Ebeveyn katılımı DIR Floortime yaklaşımının önemli parçalarından biridir. Çocukla gün içerisinde doğal olarak geçirilen zaman, karşılıklı iletişim ve oyun için önemli fırsatlar oluşturur.

Ebeveynler çocuğun ilgisini takip etmeyi, oyununa katılmayı, iletişim girişimlerine cevap vermeyi ve etkileşimi genişletmeyi öğrenebilir.

DIR Floortime 101 Nedir?

DIR Floortime 101, DIR Floortime yaklaşımının temel kavramlarını ve uygulama prensiplerini öğrenmeye yönelik eğitim düzeyidir. Bu eğitimde DIR modelinin temel prensipleri, gelişimsel kapasite, bireysel farklılıklar, ilişki ve Floortime etkileşimi ele alınır.

DIR Floortime 201 Nedir?

DIR Floortime 201, DIR Floortime yaklaşımının daha ileri düzeyde ele alındığı eğitim seviyelerinden biridir. Daha karmaşık etkileşim döngülerinin oluşturulması ve çocuğun gelişimsel kapasitesinin daha ileri düzeyde desteklenmesi üzerine odaklanır.

DIR Floortime 201'de Öne Çıkan Alanlar

• Daha karmaşık iletişim döngüleri
• İlişki ve etkileşimin derinleştirilmesi
• Problem çözme becerileri
• Esnek düşünme
• Hayali ve sembolik oyun
• Daha karmaşık sosyal iletişim
• Duyguların iletişim içerisinde kullanılması

DIR Floortime Terapisinin Amacı Nedir?

DIR Floortime'ın temel amacı, çocuğun gelişimsel özelliklerini ve bireysel farklılıklarını dikkate alarak karşılıklı ilişki ve iletişim becerilerini desteklemektir.

Çocuğun ilgi alanlarından yararlanılarak doğal oyun ortamında iletişim kurulması, çocuğun etkileşim içerisinde daha aktif olmasına ve gelişimsel becerilerinin desteklenmesine yardımcı olabilir.

Ankara DIR Floortime Terapisi Nerede Yapılır?

Ankara DIR Floortime terapisi Eryaman bölgesinde sunulmaktadır. Çocuğun gelişimsel özellikleri, iletişim becerileri ve ihtiyaçları değerlendirilerek DIR Floortime yaklaşımının uygunluğu belirlenebilir.

DIR Floortime Terapisi Hakkında Sık Sorulan Sorular