Hakkımızda

Feray Pekdağlı Hakkında

Dil ve Konuşma Bozuklukları Uzmanı Feray Pekdağlı, Turgut Özal Üniversitesi Odyoloji Ses ve Konuşma Bozuklukları alanında tezli yüksek lisans eğitimini tamamlamıştır.

Yüksek lisans eğitiminin ardından özel eğitim merkezlerinde Uzman Odyolog olarak dil ve konuşma bozuklukları alanında çalışmaya başlamıştır.

Mesleki çalışmalarında çocuklar ve yetişkinlerde görülebilen farklı dil, konuşma, ses ve iletişim sorunlarıyla ilgilenmektedir. Terapi sürecinde bireyin ihtiyaçları ve mevcut dil-konuşma becerileri değerlendirilerek kişiye uygun hedefler oluşturulmaktadır.

Çalışma alanları arasında kekemelik, fonolojik bozukluk, artikülasyon bozukluğu, dizartri, apraksi, gecikmiş konuşma, yarık damak-dudak, işitme kaybı, otizm, Down sendromu, serebral palsi ve afazi gibi farklı durumlarda ortaya çıkabilen dil ve konuşma sorunları bulunmaktadır.

Erken değerlendirme ve uygun müdahalenin dil ve konuşma gelişiminde önemli bir yere sahip olduğu yaklaşımıyla, bireylerin mevcut potansiyellerine ulaşmalarına destek olmayı amaçlamaktadır.

Dil ve Konuşma Terapisi Çalışma Alanları

Feray Pekdağlı'nın ilgilendiği başlıca dil, konuşma ve iletişim alanları şunlardır:

Ankara'da Çocuk Dil ve Konuşma Terapisi

Çocuklarda dil ve konuşma gelişimi bireysel farklılıklar gösterebilir. Bazı çocuklar kelime kullanmaya veya cümle kurmaya yaşıtlarından daha geç başlayabilir. Bazı çocuklarda ise konuşma seslerinin üretimi, konuşmanın anlaşılması veya konuşma akıcılığı ile ilgili güçlükler görülebilir.

Çocuğum konuşmuyor, çocuğum geç konuşuyor, çocuğum cümle kurmuyor veya çocuğumun konuşması anlaşılmıyor gibi sorularla karşılaşılması durumunda dil ve konuşma becerilerinin uzman tarafından değerlendirilmesi önemlidir.

Terapi süreci çocuğun yaşına, gelişim düzeyine, iletişim özelliklerine ve ihtiyaçlarına göre bireyselleştirilir.

Ankara'da Yetişkin Dil ve Konuşma Terapisi

Dil ve konuşma sorunları yalnızca çocukluk döneminde görülmez. Yetişkinlerde de afazi, dizartri, apraksi, konuşma akıcılığı ve farklı iletişim sorunları ortaya çıkabilir.

Yetişkinlerde terapi planı kişinin mevcut dil, konuşma ve iletişim becerileri değerlendirilerek oluşturulur.

Sertifika ve Diğer Mesleki Eğitimler

• Pediatrik Dil ve Konuşmaya Duyusal İşlemleme Bozukluklarının Etkisi – 2020
• Konuşma Bozukluklarında Bilişsel Davranışçı Terapi Uygulamasında Metaforlar – 2020
• Kekemelik Kursu, OKSUD Ankara – 2019
• Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Oyun Terapisi Uygulayıcı Eğitmenliği – 2019
• Başkent Üniversitesi III. Otoloji Odyoloji Sempozyumu, Ankara – 2016
• Hacettepe Üniversitesi II. Uluslararası Katılımlı Odyoloji Öğrenci Kongresi – 2016
• Ulusal Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları Kongresi, Ankara – 2016
• Dil ve Konuşma Akademisi Dil ve Konuşma Terapisi – Artikülasyon Bozuklukları Semineri – 2016
• Başkent Üniversitesi II. Otoloji Odyoloji Sempozyumu, Ankara – 2015
• Akdeniz Ülkeleri Otoloji ve Odyoloji Derneği, Odyolojide Özel Konular Tanı-Tedavi ve Eğitsel Yaklaşımlar – 2014
• Koklear İmplant Güncel Yaklaşım, İstanbul – 2014
• Başkent Üniversitesi I. Otoloji Odyoloji Sempozyumu, Ankara – 2014
• Dil Konuşma Bozukluklarına Güncel Yaklaşımlar, Ankara – 2012
• Ulusal Dil Konuşma Bozuklukları Kongresi, Ankara – 2012

Akademik Çalışma